畢業(yè)年份：2012年畢業(yè)于天津城建大學(xué)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，學(xué)校四年主修室內(nèi)設(shè)計(jì)，人體工程學(xué)，室內(nèi)色彩搭配，手繪等。
身份/頭銜/資質(zhì)/榮譽(yù)：
1、CIDA中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師
2、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師
3、蘇州室內(nèi)設(shè)計(jì)達(dá)人賽獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)
個(gè)人簡(jiǎn)介：：
室內(nèi)設(shè)計(jì)需要滿足人們的生活習(xí)慣、基本要求，需要綜合地處理人與環(huán)境、人際交往等多項(xiàng)關(guān)系，需要在為人服務(wù)的前提下，綜合解決使用功能、經(jīng)濟(jì)效益、舒適美觀、環(huán)境氛圍等種種要求．設(shè)計(jì)及實(shí)施的過程中還會(huì)涉及材料、設(shè)備、定額法規(guī)以及與施工管理的協(xié)調(diào)等諸多問題．可以認(rèn)為現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿只能是為人和人際活動(dòng)服務(wù)。從為人服務(wù)這一“功能的基石”出發(fā)，需要設(shè)計(jì)者細(xì)致入微、設(shè)身處地地為人們創(chuàng)造美好的室內(nèi)環(huán)境。因此，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)特別重視人體工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、審美心理學(xué)等方面的研究，用以科學(xué)地、探入地了解人們的生理特點(diǎn)、行為心理和視覺感受等方面對(duì)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)要求……
設(shè)計(jì)就是發(fā)自內(nèi)心深處的話，話雖然短其內(nèi)涵深外延廣闊，咀嚼那味道又回味無窮，經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)還是那么閃爍著留存溫暖.......
成功案例：香溪源，雅戈?duì)柼柍翘煲兀猩绦∈�，誠(chéng)河新旅城，南山檸府，運(yùn)河公館，華潤(rùn)凱旋門，金科天籟城，弘陽上湖，海亮長(zhǎng)橋府，常青藤，金科觀天下，正榮華府幸福城邦，中央綠地廣場(chǎng)，佳兆業(yè)君會(huì)上品，中梁天頌，普禧觀瀾，湖韻青城花園，彩蝶灣，歌悅花園，水漾花城，偉業(yè)優(yōu)橙家，玉景花園，南亞花園，湖岸名家，湖墅經(jīng)典，優(yōu)步花園
